Деятельность Рогачевской мужской учительской семинарии в начале XX века

0
380
Учительская семинария в Рогачёве

Целью данной работы является рассмотрение деятельности Рогачевской мужской учительской семинарии и ее вклада в распространение грамотности сре­ди учащихся начальных школ.

Согласно первой всероссийской переписи 1897 г, грамотными были только 25,7% всех жителей Беларуси. В Могилевской губернии — 21,8% (последнее ме­сто среди белорусских губерний). В Рогачевском уезде процент грамотных был еще ниже — 13,3% [1, с. 4]. Во многом эту ситуацию можно объяснить нехваткой педагогических кадров для народных училищ и их плохой подготовкой.

Учительская семинария в Рогачеве была открыта 1 июня 1909 г. Всего в Бе­ларуси с 1909 г по 1916 г. было открыто 5 учительских семинарий (Рогачевская мужская — 1909 г, 4 женские:Оршанская — 1911г, Борисовская — 1915 г., Го­мельская — 1915 г, Бобруйская — 1916 г.).

Принимались в семинарию лица всех сословий, достигшие 16-летнего воз­раста и имевшие диплом об окончании народного училища. Срок обучения со­ставлял 3-4 года. Однако поступать в высшие учебные заведения империи, как выпускники классических гимназий, семинаристы не могли. Среди учащихся были представители различных сословий — это дети мещан, казаков, дворян, ду­ховенства, крестьян (более 80%). По вероисповеданию все до единого являлись православными. Так в 1910 г из 80 обучающихся 67 относились к крестьянскому сословию, в 1911 г. из 110 человек — 91. Детей же дворян и духовенства насчиты­валось совсем незначительное число — всего по одному человеку.

Учились в семинарии жители не только Рогачевского уезда, но и других уез­дов Могилевской, Киевской, Минской, Смоленской губерний. Учебный план был следующий: русский язык и литература, арифметика, природоведение, физика, история, рисование, пение, педагогика, психология и методика начального об­разования, география, гимнастика, ремесло (переплетное мастерство и плетение корзин), Закон Божий и церковнославянский язык [2, с. 64]. Кроме занятий, уча­щиеся принимали участие в организации праздников и вечеров, приуроченных к 50-летию отмены крепостного права, 100-летию Отечественной войны 1812 года, 200-летию со дня рождения Ломоносова. Для них организовывались экс­курсии в Москву, Киев, Крым, Могилев, путешествие по Волге, в Баркалабовский женский монастырь, посещение сельскохозяйственной выставки в Быхове.

Первым директором семинарии был известный в белорусских губерниях педагог — Д. А. Сцепуро (1909-1914), последующим — М. Ф. Назарьин (1914— 1919) — активный сторонник идей К. Ушинского. Педагогические кадры, рабо­тавшие в семинарии, обладали достаточно высоким образовательным уровнем. В 1915 г работало 10 преподавателей, являвшихся выпускниками университетов Москвы, Юрьева, учительских семинарий Полоцка, Воронежа, Виленского юн­керского училища, Московского Строгановского художественно-промышленного училища. Хотя затраты на обучение одного человека в год составляли 390 рублей, семинаристы получали образование бесплатно. К тому же многим студентам вы­плачивалась стипендия. Так из 110 учащихся в 1912 г 82 получали стипендию по 100 рублей, из них 60 — из средств государственного казначейства, 22 — Моги­левского губернского земства [2, с. 65].

В 1913 г в семинарии была учреждена стипендия имени С. Т Дрибинцева — потомственного почетного гражданина Рогачева. Предпочтение при ее получении отдавалось беднейшим жителям Рогачевского уезда, преимущественно Кошелев- ской и Дудической волостей, проявившим на приемных испытаниях достаточные способности и подготовку к учению, или же учащимся заведения, более успеваю­щим и заслуживающим стипендию по своему поведению. И в этом случае преиму­щество отдавалось жителям Кошелевской и Дудической волостей [3].

9 июня 1919 г семинария была преобразована в трехлетние педагогические курсы для подготовки учителей единой рабочей школы I-й ступени. За годы свое­го существования семинария выпустила более 100 педагогов начальных школ. Ее стены в разные годы покинули известный белорусский писатель Михась Лыньков; П.П Роговой — белорусский ученый в сфере почвоведения, академик АН Бела­руси, доктор сельскохозяйственных наук, заслуженный деятель Беларуси; В.С. Горгоцевич — белорусский драматург, заслуженный учитель Беларуси (1947 г.).

Таким образом, Рогачевская учительская семинария внесла значительный вклад в распространение грамотности среди учащихся начальных школ.

Литература

  1. Камароў, М. Н. Развіццёнароднайадукацыі ў Рагачоўскімраёне // Камунар.— 1967. — № 68.— С. 4.
  2. Памяць: гіст.-дакум. хронікаРагачоўс. р-на / рэд. кал.: Б. І. Сачанка і інш.; маст. А. М. Хількевіч.— Мінск: БелЭн, 1994.— 535 с.:іл.
  3. Положение о стипендии имени потомственного почетного гражданина Саввы Тимофеевича Дрибинцева при Рогачевской учительской семинарии // Национальный исторический архив Беларуси (НИАБ) / Фонд 3260.— Оп. 1.— Д.181.— Л. 4.


Автор:
И.Н. Бокарева
Источник: Сборник научных статей студентов, магистрантов, аспирантов. Вып. 8: в 2-х т. Т. 2 / cост. С. В. Анцух; под общ. ред. В. Г. Шадурского. — Минск: Издательство «Четыре четверти», 2012. — 392 с. Ст. 9-10.